공통점과 차이점
① 교육과정의 구성
표준보육과정과 누리과정의 구성을 살펴보면 표준보육과정은 영유아의 심신의 건강과 전인적 발달을 도와 행복을 도모하며 민주시민의 기초를 형성하는 하는 것이라는 목적을 토대로 5개의 문항으로 구성된 인간상을 추구하였으나 누리과정의 경우 만 3~5세
유아가 기초적인 건강관리능력과 태도를 갖도록 지도해야 한다.....
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2. 누리과정에서의 건강교육부분과 표준보육과정에서의 건강교육과정의 비교
1) 3~5세누리과정의 건강교육부분
① 영역
누리과정은 운동ㆍ건강영역, 의사소통 영역, 사회관계 영역, 예술경험 영역, 자연탐구 영역으로
순으로 발생하고 있다. 이 장에서는 1. 공통과제 3~5세누리과정에서의 건강교육부분과 표준보육과정에서의 건강교육과정을 각각 설명하고 공통점과 차이점을 비교하시오
2. 2013년이후영유아건강관련기사2개와 논문1개를 찾아 요약하고 유아교육현장에서의 건강교육을 위해 제언하기로 하자.
교육현장에서의 건강교육을 위해 제언하겠다
Ⅱ. 본 론
1. 과정별 영유아건강교육
1) 누리과정의 건강교육
우리사회는 핵가족의 증가와 더불어 여성의 사회진출이 급격히 늘어났다. 여성의 경제활동 증가로 인해 자녀양육의 어려움을 겪는 가정이 늘어나면서 영유아들을 위한 양질의 보육
3) 필요성
(1) 기초성 : 바람직한 식생활 습관, 규칙적인 운동, 건전한 몸가짐 등과 같은 건강교육은 한 인간의 생애 전체 삶에 영향을 미치는 생활습관의 기초를 형성
(2) 적기성 : 영유아기는 신체적, 정서적, 사회적 건강 발달의 결정적 시기
(3) 누적성 : 이전 발달에서 결손이 생기면 다음 시기의 발
건강관리 행동이 중요하다.
Ⅱ. 본 론
1. 과정별 영유아건강교육
1) 누리과정의 건강교육
우리사회는 핵가족의 증가와 더불어 여성의 사회진출이 급격히 늘어났다. 여성의 경제활동 증가로 인해 자녀양육의 어려움을 겪는 가정이 늘어나면서 영유아들을 위한 양질의 보육이 중요하다는 사
영유아기 건강은 평생건강의 기초가 형성된다. 또한 영유아의 건강은 일생의 건강뿐 아니라 국가 보건의 기초가 된다는 측면에서도 중요하다. 영유아는 어릴 때부터 일상생활의 경험을 통해 부모의 올바른 건강관리 행동을 학습하게 된다. 이는 이후아동기, 청소년기, 성인기의 건강관리 행동으로도
3-5세누리과정에 있는 건강교육영역에 대해서 교육과정의 변천과 차이점을 지난 2007 개정 유치원 교육과정과 표준보육과정을 비교하며 알아보고, 지난 2년동안 있었던 영유아의 건강관련기사와 논문을 찾아 요약을 하여 이를 통해 앞으로 유아교육현장에서의 건강교육을 위해 나의 제언을 적어보겠
교육과정’이 확정 고시되었다. 새 유치원 교육과정은 2009년 3월부터 적용되었다.
누리과정은 우리나라 유치원과 어린이집에 다니고 있는 3~5세유아들이 기관의 유형에 상관없이 공통교육과정을 경험하는 교육정책이다. 유아교육·보육의 질을 높이고 유아학비·보육료를 국가가 부담함으로써 생애
교육적 병폐 중의 하나로서 최우선적인 정책 현안으로 제기될 수밖에 없다.
이와 같은 유아의 사교육은 유아에게 공부에 대한 스트레스를 받게 하여 결국은 영어를 포함한 학습에 대한 흥미를 잃어버릴 수 있는 원인이 되기도 한다. 이 장에서는 ‘영유아기 사교육’과 관련된 논문1개 이상, 기사2개